培养目标

本专业培养具有综合职业能力和创新精神，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，能胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作的新型学前教育工作者。

主要课程

管理学原理、普通心理学、营养学、幼儿教育学、健康管理学、人力资源管理、幼儿医学基础、生命教育概论、幼儿疾病预防与照顾、儿童发展评估、幼儿艺术教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿发展心理学、运动医学、儿童心理与行为测评等。